وابسته به انجمن ایرانی مطالعات برنامه درسی
سخنرانی علمی
عنوان: طراحی برنامه درسی در دانشگاه های مجازی
سخنران: دکتر فرهاد سراجی
زمان: یکشنبه ۴ اسفند ۸۷ ساعت ۱۰ صبح
مکان: دانشگاه الزهرا- سایت شرقی-سالن مشرق
سومین کنفرانس آموزش الکترونیکی از 4 تا 5 دی ماه در دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی برگزار گردید. در طی دو روز برگزاری کنفرانس 6 مقاله کلیدی، 20 مقاله بصورت سخنرانی و 12 مقاله بصورت پوستر ارانه شد.
خلاصه ای از کنفرانس
روز اول پس از تاخیری یک ساعته که متاسفانه در همه کنفرانسها وجلسات به امری معمول تبدیل شده!! کنفرانس با سخنرانی مسئولین که بطور خلاصه و معمول شامل صحبتهای کلی، تعارفات و تشکرها بود، شروع شد. پس از اتمام افتتاحیه و پذیرایی، دکتر بازرگان مقاله خود را با عنوان نقش سنجش آموزش در کیفیت یادگیری الکترونیکی ارائه دادند و از جمله نکات مهم سخنرانی ایشان می توان به عدم توجه به تعامل در دوره های مجازی، اینکه در هیچ جای دنیا یادگیری الکترونیکی 100 در صد وجود ندارد! Collaborative learning در ایران وجود ندارد و ...اشاره نمودند. سخنران بعدی دکتر میربها بود که درباره استاندارد ملی 10000 آموزش الکترونیکی کشور صحبت کرد. ایشان در بخشی از صحبتهای خود بطور صریح سخنرانی دکتر بازرگان را زیر سوال بردند و از ایشان خواستند که بهتر است در این کنفرانس مطالب علمی گفته شود. البته سخنرانی دکتر میربها با استقبال زیادی مواجه شد. پس از نماز و ناهار ارائه مقالات تخصصی در دو سالن جداگانه شروع شد. روز دوم کنفرانس هم طبق برنامه البته با تاخیر معمول! با ارائه مقالات کلیدی شروع شد. پس از اتمام مقالات کلیدی و پذیرایی، ارائه مقالات تخصصی شروع شد که اولین ارائه سالنA مقاله مشترک من، دکتر عطاران و دکتر ملک محمدی با عنوان بررسي تنگناهاي آموزش عالي حضوري و جايگاه يادگيري الکترونيکي در رفع آنها: ديدگاه دانشجويان مجازي بود. سوال و جواب پس از ارائه مقاله، بحث جالبی را درباره اعتبار تحقیقات مبتنی بر پرسشنامه بین من و دکتر مزینی بوجود آمد که با توضیحات تکمیلی دکتر عطاران بخوبی جمع بندی شد. برخی از مقالات هم در این کنفرانس ارائه شد که متدولوژی ضعیفی داشتند. به عنوان مثال یکی از ارائه دهندگان مقالات در پاسخ دکتر سراجی که درباره روش مورد استفاده در تحقیق سوال نمود، وی را به یک پایان نامه دیگر ارجاع دادند!! این امر برای من بسیار عجیب بود.
از بخشهای جالب این کنفرانس برگزاری میزگرد چالشها و چشم انداز آموزش الکترونیکی در ایران با شرکت مدیران مراکز یادگیری الکترونیکی دانشگاه های دارای دوره های مجازی بود.
نفاط قوت کنفرانس
مواردی که می توانستد بهتر باشند
البته باید متذکر شد که به قول دکتر عقیق برگزاری کنفرانس ملی با این وسعت بسیار مشکل می باشد و واقعا برگزارکنندگان کنفرانس زحمات شبانه روزی را متحمل می شوند که جای تقدیر و تشکر فراوان دارد و وجود کاستیهای جزئی اجتناب ناپذیر است.
